Zamień ćwiczenia logopedyczne w angażującą zabawę!
To gotowe materiały z elementami gier interaktywnych, które urozmaicą terapię, przyciągną uwagę dziecka i pomogą Ci skutecznie utrwalać ćwiczone umiejętności. Dołącz do „Tygodnia interaktywnych materiałów”, który koncentruje się wykorzystaniu zadań interaktywnych jako sposobu ćwiczenia w terapii logopedycznej.
Każdego dnia sięgaj po gotowy materiał i wykorzystaj go podczas swojej terapii.
Interaktywna forma sprawia, że dziecko nie tylko wykonuje ćwiczenie, ale uczestniczy w zabawie, podejmuje decyzje i aktywnie pracuje.
Termin: 28.09 - 4.10.2026 r. | Miejsce: Online | Udział: BEZPŁATNIE
Pracują z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkolnym
Prowadzą terapię indywidualną i grupową
Szukają nowych pomysłów na zabawy logopedyczne
Chcą urozmaicić powtarzalne ćwiczenia
Potrzebują materiałów, które aktywizują dzieci
„Tydzień interaktywnych materiałów” to ćwiczenia dla logopedów, którzy:
1
PONIEDZIAŁEK | Zadanie z wielbłądem
Dopasuj i przeciągnij w odpowiednie miejsce obrazek, którego nazwa pasuje jako uzupełnienie luki w zdaniu.
Cel: utrwalanie wymowy głoski [l] w zdaniach prostych.
2
WTOREK | Klucz do zagadki
Odgadnij zagadki. Dopasuj odpowiedzi do treści.
3
ŚRODA | Grzyby i ogonki
Nazwij obrazki. W każdym rzędzie wykreśl ten obrazek, który nie pasuje do pozostałych.
Cel: Utrwalenie wymowy głoski [g] w nagłosie i śródgłosie wyrazów, wykluczanie ze zbioru. Polecenie: Nazwij obrazki. W każdym rzędzie wykreśl ten obrazek, który nie pasuje do pozostałych.
4
CZWARTEK | Każdy z nas ma szczególny charakter
Posłuchaj lub przeczytaj krótki opis dziecka. Dopasuj odpowiednią cechę do dziecka.
Cel: Utrwalanie wymowy głosek szumiących w wyrazach ze zbitką spółgłoskową [šč].
5
PIĄTEK | Rymy z podkową na szczęście
Nazwij przedmioty przedstawione w górnym rzędzie. Przeciągnij obrazki z dolnej części planszy do pustych pól pod nimi. Dobierz wyrazy tak, aby się rymowały.
Cel: utrwalenie wymowy głoski [k] w wyrazach, doskonalenie percepcji słuchowej.
6
SOBOTA | W leśnej głuszy
Odpowiedz na pytania. Wskazuj i klikaj na odpowiednie zwierzęta.
7
NIEDZIELA |
Przeciągnij obrazki do odpowiedniej litery. Umieść przy literze „g” te obrazki, których nazwy zawierają głoskę [g], a przy literze „d” te, w których słyszysz [d].
Cel: Doskonalenie umiejętności różnicowania słuchowego głosek [g] i [d].
PojeDynek na głoski
Wypełnij formularz i zapisz się na Tydzień interaktywnych materiałów
Wiedza i Praktyka sp. z o.o., ul. Łotewska 9A,03-918 Warszawa,
tel.: (22) 518 29 29, e-mail: cok@wip.pl, Numer NIP: 526-19-92-256, Numer KRS: 0000098264 - Sąd Rejonowy dla m.st. Warszawy
w Warszawie, XIV Wydział Gospodarczy Krajowego Rejestru Sądowego, Wysokość kapitału zakładowego: 200 000 zł.
Nr rejestrowy BDO: 000008579
Wszelkie prawa zastrzeżone (All rights reserved)
